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2020福利院社會實踐活動心得【兩篇】

發布時間:2020-03-27

  【篇一】

  與老人交談是一種閱讀,從他們的話語中我們可以閱讀到他們的人生,一本本厚重的人生之書,同樣是豐富的經驗,卻是不一樣的經歷。盡管老人的話常常是支離片語、羅嗦重復,甚至是語不達意,但如果你耐心地傾聽,會有所發現,有所感悟,更會是一次巨大的收獲旅程。

  該福利院的老人和工作人員存在較大矛盾,部分工作人員會對老人惡語相加、背后漫罵,表面原因是該院工作人員人手少、任務重,老人又常常因為身體健康問題,事情不斷,比如老人失禁,工作人員不理解認為是老人與其作對故意所為。又比如老人身體疼痛不做下樓端飯等事,工作人員便認為是老人懶惰,老人很想自己動手卻實在是有心無力。其實,除了雙方缺乏交流理解,更深層次的原因是該院工作人員工資太低,如全日護工蔣阿姨,待遇是包吃包住月薪200元,洗衣工的月薪是350元。年輕的廚師“小胡”也有意要離開福利院。我想長期存在這種不和諧的關系勢必讓老人處于緊張焦慮之中,不和諧的關系也會不斷消磨著工作人員耐心和熱情。

  該福利院的老人,雖然和許多同齡人共處一室,但相互交流卻很少,因此許多老人多有不同程度的老年抑郁,是老人長期孤獨的結果。所以老人應當主動地尋找自己的快樂,主動與朋友、他人溝通,克服自己的孤獨感,這樣情緒也會走向良性循環,也助于提高自身的免疫能力。

  僅僅在我們實踐的6天里,我所見到的社會各界對福利院的關心很多,他們送來了營養品,也送來了關懷和溫暖。在目前,老人們的物質生活上已經令他們滿意,而他們最需要的是精神上的關懷。令人驚喜的是,中學生已主動走進福利院來關心老人,尊老感恩得到很好地傳播,愛心的接力棒在不斷傳遞。很多同學和親人愿意加入我們,因此希望社區有一個完善的社會支持系統,方便志愿者提供服務。作志愿服務者,雖然短暫,但我們的綿薄之力星火之暖依然讓老人倍感溫暖。

  【篇二】

  暑假也到了,在這個假期我一定要過個充實,滿意的假期。于是我跟隨小隊進行了這次的社會實踐活動。當然這也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于受挑找出自己的戰是一種基本素質。想通過社會實踐讓自己更進一步得了解社會,在實踐中長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,找出自己的不足和差距所在。

  我的社會實踐單位是喀什地區兒童福利院。工作目的是為社會服務,促進民族團結,關愛哪些孩子們,工作內容是給孩子們上課,指導他們上晚自習,給他們安排各種活動讓他們開心,我的工作內容還有一項對社會,對福利院得孩子們和他們的老師進行一次調研。

  我在這次實踐活動中得到了大家的支持,盡能力滿足我們的需要。我們住在福利院,被褥床單被單等都是他們提供的,他們能做到這樣我已經很滿足了。

  這次實踐,我們同學彼此之間的友誼又增進了不少,大家好像一家人一樣,大家能夠互幫互助,干什么都沒有任何怨言,大家表現的都那么積極,及時再苦再累,大家都能夠堅持下來。

  社會實踐是為了我們更好的步入,社會而做貢獻的,這也是一中投入社會的良好形式,是培養和鍛煉自己的好渠道,是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。社會實踐加深我也社會階層人的感情,拉開了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成才之路。社會實踐才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里我們的人生得到了體現,為了將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

  社會實踐培養了我,鍛煉了我。社會實踐成為了我們大學生鍛煉自己的大舞臺,在這舞臺上我們可以盡情的發揮自己的才能,在這樣的舞臺上我們盡情的發展我們青春的姿態和敏捷的思維。社會實踐是一個窗口。我們可以通過這個窗口幫助自己認識社會了解社會,我們這一群充滿理想與朝氣蓬勃的大學生,終有一天我們會走向這真真的得大舞臺,發展我們得抱負與智慧。

  雖然我們在這里的時間不長,但是這里得孩子們都特別喜歡我們,我們也舍不得離開這些孩子,這次實踐雖給我們太多太多的美好的記憶,我將會永遠銘記。用大家留個自己的精華來塑造美好的人生,來勾畫自己的藍圖。可愛的孩子們我永遠與你們同在,幸福的彼岸永遠向你們招手。

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