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四年級開學第一課教案

發布時間:2020-03-23

  開學第一課提前準備好教案是非常有必要的,下面是小編為大家收集的關于四年級開學第一課教案,歡迎大家閱讀參考!

  四年級開學第一課教案一

  1、通過教育,讓師生充分認識安全工作的重要意義

  2、教育學生在學習和生活中注意消防安全、人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進行防傳染病、防爆、學校安全、交通安全等的教育。

  教學過程:

  一、導入:列舉出生活中的安全事例。

  二、安全工作的重要性

  開學初我們學校抓的幾項工作:

  1學校安全教育

  2交通安全教育

  3嚴禁攜帶和燃放煙花爆竹

  4春季傳染病的預防。

  三、小學生應注意安全的地方:

  (1)人身安全,在校園內、教室、樓道上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩火。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。不坐超重、超載車輛以及無證、無牌和人力貨三輪車輛。

  (3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,不帶手機、游戲機、學習機等貴重物品到校,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映

  (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃校外小攤上不衛生的食物,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  (5)春季常見傳染病:流感、流腦、麻疹、易感人群

  四、預防傳染病的一般措施也可以分為以下兩個方面。

  合理膳食,增加營養,要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;主動參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質。不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去,如:農貿市場、個體飲食店、游藝活動室等;

  每天開窗通風,保持室內空氣新鮮,尤其宿舍、計算機室、教室等; 合理安排好作息,做到生活有規律;注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;不食、不加工不清潔的食物,拒絕生吃各種海產品和肉食,及吃帶皮水果,不喝生水。不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類并統一銷毀。注意個人衛生,不隨便吐痰,打噴嚏;發熱或有其它不適及時就醫;到醫院就診最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染;避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區;傳染病人用過的物品及房間適當消毒,如日光下晾曬衣被,房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

  四年級開學第一課教案二

  一、新學期問候

  同學們,新學期快樂!時間飛逝,暑假已經過去了,我們又迎來了新的一學期。新學期,新打算,新的開始,祝同學們新學期學習進步,健康快樂!

  二、聽故事

  《偷懶的驢子》和《關于刻苦和堅持》

  希望孩子們,從故事中得到啟發,不要做偷懶的驢子。要學會持之以恒,能夠吃苦耐勞。

  三、數學課的要求

  1、聽到第一遍鈴聲,應迅速進入教室坐好,停止講話,靜候老師上課。

  2、課前準備四樣:數學書、課堂練習本、草稿本和文具,并將其放在課桌上,課桌上不要放與本節課無關的東西。

  3、遵守課堂紀律,不遲到、早退。

  4、座姿端正,兩手交叉放平,兩腳平放到地面,背挺直,眼睛看黑板,不得東倒西歪!

  5、上課認真聽講,要做到三到(那三到?)。在適當的時候記好課堂筆記。

  6、獨立做題時,邊思考邊做記號,不要在書上亂涂亂畫,打草稿。

  7、舉手發言,聲音洪亮,語速平緩;若有補充,舉手回答,不得隨

  意閑談,不得亂插嘴,不得左顧右盼。

  8、嚴禁上課吃東西、喝水。

  9、不允許趴睡,確實瞌睡,可主動站起聽課。

  10、課上不明白的,先放一放,繼續聽課,課下要追問老師。

  四、作業要求

  1、獨立作業,不抄襲,不對答案,有困難可以請教同學和老師,弄懂后再寫到本子上。作業發下來,有錯要及時訂正,利用課間時間交到我辦公室。

  2、作業按時完成,主動交給家長檢查并簽字,第二天及時交給組長。

  3、準備三個本子:兩個藍色(紅色)本子(標簽紙標出:家庭作業本、課堂練習本)、1個草稿本。

  4、準備三支筆:鋼筆、紅筆、鉛筆。用鋼筆寫作業,鉛筆畫圖、紅筆訂正做標記。

  5、準備的學具:尺子、量角器、三角板、把數學書用書皮包好并寫好班級姓名,另再準備一個透明書皮,用標簽紙寫上學號、姓名、班級。

  五、帶著學生熟悉教材

  請同學們自己看書5分鐘,然后回到問題。

  1、教材總共有幾個單元?

  2、你喜歡哪個單元的知識,你知道這個單元都要我們學習些什么內容呢?

  六、課后作業

  預習書2~3頁,嘗試用鉛筆完成3頁后的做一做。 準備本學期所需的學習資料。

  七、教師寄語

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